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原中国科技馆馆长王渝生为南宁孩子上科普课

2018-12-04 04:46:06

原中国科技馆馆长王渝生为南宁孩子上科普课

广西南宁讯(刘琼)3月22日,中国科学院博士生导师、原中国科技馆馆长王渝生来到广西科技馆,为南宁市天桃实验学校小学部的同学们上了一堂生动的科普课。3月22~24日,王渝生将前往南宁市衡阳路小学等5所学校上科普课。  一名60多岁的科学顽童,面对300多名稚气未脱的小学生,会讲怎样的故事呢?戴着红领巾的王渝生一上讲台,就给了大家一个莫大的鼓励:孩子是天生的科学家,这句话不是我说的,但是我很赞同。  王渝生说,5岁的孩子好奇、好问、好动、好玩,他们和科学家有着共同的本质,因为好奇才产生求知欲,才能不断地求索;而好动、好玩是发明家的素质,发明创造都建立在动手、实验上的。台下的小学生们仿佛遇到了知音,一个劲地报以热烈的掌声。  可是,既然说孩子是天生的科学家,为何真正成为科学家的人却很少呢?王渝生解释,在许多孩子的成长过程中,往往由于不适当的家庭教育、学校教育和社会环境,扼杀了他们的好奇心和想象力,使他们的科学家梦想夭折在摇篮里。  为此,王渝生不惜用自己儿时的两件丑事来举例论证。小时候的王渝生,对身边的一切都充满了好奇,似乎总有问不完的问题:天空为什么是蓝色的?为什么孩子生下来会跟父母相像王渝生说,每当他向母亲提出这些问题时,母亲总是搪塞说不要问,长大自然就懂了。渐渐地,王渝生的好奇心受到打击。  另一件丑事则与父亲有关。王渝生小时候特别喜欢解剖家里与电沾边的东西。一次,他在科普书上看到,用晶体管代替电子管,体积较大的收音机可以做成肥皂盒大小。好奇的王渝生便打开家里收音机的后盖想看个究竟,一不小心就把拔下的电子管打碎了,为此挨了父亲一巴掌。  王渝生自嘲说,自己之所以没有成为科学家,是因为母亲打击了他探索的欲望,父亲一巴掌打掉了他做科学家的梦想。他的教训,也是中国教育的一个问题:中国的家长、老师,往往都喜欢听话的孩子,少动嘴少动手,不给大人添麻烦。因此很多调皮孩子,从小就成长在夹缝里,他们猎奇的心理和探索的激情随着时间被扼杀殆尽。